怎样与孩子一起阅读绘本
怎样与孩子一起阅读绘本，孩子的成长是至关重要的，如果孩子做错了事也不要急着处罚，父母对于孩子不必急于求成，孩子的教育问题是每个家长都在操心的，以下是怎样与孩子一起阅读绘本方法。
怎样与孩子一起阅读绘本1
家长读给孩子听
宝宝不认识文字，主要是通过耳朵听来获取信息，通过“听”来模仿和学习语言，感受理解，这是宝宝学习和运用语言的基础。
坚持给宝宝读绘本，让宝宝能够积累更多的词汇，有助于宝宝将来的口语表达和文字学习。
家长如何与孩子一起阅读绘本
引导孩子读图
家长给宝宝读绘本固然重要，但是绘本不是为了读而读，绘本之所以叫绘本就是因为在文字旁边配上优美的图画。
这些图画是让宝宝欣赏的，是除了语言之外的另一种表达方式，家长要引导孩子去读这些图画，从图画去理解故事、表述故事。
家长如何与孩子一起阅读绘本
与孩子共读
家长读书给孩子听、孩子用眼睛去看图，这是亲子感情交流的纽带和桥梁，不仅有利于儿童知识的学习，还能密切亲子关系，儿童情感表达。
绘本如果没有家长的陪读，只是让孩子去看图，就没有办法达到教育的目的，也不能给孩子留下深刻的.印象。所以，家长要把孩子揽在怀中，让孩子看着图画，自己以优美的声音读文字，让着温馨的读书画面留在孩子心中，使孩子享受阅读、爱上阅读。
家长如何与孩子一起阅读绘本
读书习惯养成
读书对于一个人的重要作用不言而喻，家长从小给孩子培养阅读的习惯，将让孩子受益终身。
1、每天阅读，坚持才能形成习惯；
2、陪孩子一起读，享受亲子时光，让孩子喜欢读书时间；
3、家长自己也要安排阅读时间，给孩子做好的榜样；
4、给孩子发挥空间，让孩子讲述读过的书；
怎样与孩子一起阅读绘本2爱书之心
书是知识的载体、是我们无声的“老师”，通过读书我们学习知识，认识世界。家长要从小就教育孩子，对书要有敬畏之心。
在读书的过程中，培养孩子爱护书籍、对书有尊敬之心，不可随意乱涂乱画、破坏书籍。
书要精读
家长可能会发现，有的绘本孩子读了许多遍了还是要求读，家长会觉得很烦躁，因为重复总是乏味的。
其实，孩子这样做是对的，一本好书是要多读的，不要读一次就放下了。“书读百遍其义自见”，尤其是小孩子理解能力本身就差，必须通过多读才能领会书中意思，才能体会书中的精神。
不要功利
经常会遇到一些家长，以自己的孩子认识多少个字、会背多少首诗而沾沾自喜，仿佛自己的孩子就是天才了。
其实，0-6岁的孩子，大脑的发育、认知和语言的发展、情感发展、想象力和创造力培养、生活习惯和兴趣的养成要远远比掌握多少知识而重要。所以，放弃功利的想法，不要想通过绘本让孩子学习认识字，要明白绘本的意义所在。
建立自己的书架
让孩子自己做书的主人，帮助孩子建立专属的书架，给孩子阅读的空间，让孩子通过整理书籍、分类书籍、了解书籍、珍惜书籍。
稍微大一点的孩子，可以带着去书店、图书馆、亲子阅读机构，去阅读、借阅、购买书籍，通过做这些事情激发孩子阅读的兴趣，真正的爱上书，把书当做朋友。
角色扮演
绘本读的遍数多了，理解了书中的意思了，为了活学活用，家长可以和孩子一起来演绎绘本中的故事。
每个人扮演一个角色，来还原甚至超越故事本身去演绎更多的情节，这样做可以让孩子能更好地融入故事当中，体验不同情况下的情感表达，有助于培养孩子换位思考和共情能力。
故事再创作
只有“吃透”了故事本身，才能在故事的基础上演绎出新的脉络和发展，上面角色扮演已经涉及到一点这方面的内容了。
可以鼓励孩子按照自己的思路对绘本进行新的创作，修改故事情节、编写后续发展。让孩子成为故事的主人，让孩子拥有自己的故事世界，这对儿童想象力和创造力有非常大的作用。
引言：对于家长来说孩子的教育是尤其重要的，所以说在孩子还小的时候，就可以通过各种绘本来引起孩子们学习的兴趣，那么怎样才能让孩子好好的阅读绘本图书呢？
一、家长陪着孩子一起在小孩子小的时候他们的家长是非常依赖的，所以说如果说家长能陪着孩子一起进行阅读和读书的话，孩子会很高兴。而且孩子也会更加的投入，在刚开始的时候可以选一些色彩鲜艳比较简单易懂的绘本图书，然后每天夜晚或者找一个闲暇的时候，家长带着孩子一起读。这个时候孩子就会在家长的引导下了解到什么是真正的阅读方法，同时也知道该去关注哪些信息，这样的一个情况下，宝宝们就能更好的去进行绘本图书的阅读。
二、尝试让孩子讲故事实际上孩子总是要长大的，小宝宝他们总有一天也会要进行自我的阅读，如果说家长在进行引导孩子自我阅读时尤其力不从心的话，就可以让孩子们尝试把绘本中的故事讲出来。也就是说先尝试让孩子自己读或者带着孩子读，等觉得孩子读懂了就让他们讲出来。并且在这个过程中鼓励孩子这个时候孩子就知道了自己讲故事的水平怎么样，而家长也能够通过孩子讲故事的内容来了解孩子究竟有没有好好的阅读绘本。
三、让孩子跟着朋友一起交流实际上一些小孩子总是会在一起游玩的，他们也会一起看那些绘本图书，而且孩子们看书肯定是要提高自己的语文和交流能力的。这个时候就可以邀请孩子的朋友一起来看绘本图书，然后让他们互相的交流，这个时候孩子就会对绘本图书有一个更深层次的理解。通过社交的方式，也能够让图书的内容更好的被吸收。
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