谈论东西方文化差异对商务英语翻译的影响

　由于东西方国家在不同的地理位置，不同的文化传承和不同的风俗习惯下生活，下文来谈东西方文化差异对商务英语翻译的影响。

　由于各国语言和风俗习惯具有多样性、特色性和复杂性的特点。而各国的不同地域特色、风俗习惯和人文特点都是影响商务英语翻译精准度和准确性的主要因素。下面就东西方文化差异对商务英语翻译产生的影响做出分析。

　一、东西方文化差异的表现

　随着经济全球化的进程逐步加快，对外贸易已经成为现阶段经济发展的新路径。同时也促进了商务英语成为东西方各国家之间的普遍交流方式。商务英语作为传导东西方文化、风俗和经济等特点的同时，把国家之间不同文化、不同地域特色和不同生活习惯的特点也融入到商务英语的翻译中。为促进各国友好交流关系奠定了基础。而东西方文化的差异主要表现在一下几个方面

　(一)东西方地域差异

　东西方国家由于地理条件、自然条件和地域环境等因素各不相同，而逐渐地形成了具有地域特色的文化。东西方地域文化石有所不同的。例如?好好学习，天天向上?用标准英语翻译成为?study hard and make progress every day?而在我国一般被译成?good good study，day day up?.这就是地域差异，地域文化渲染出的英语翻译效果。、

　(二)社会文化的差异

　由于东西方国家在不同的地理位置，不同的文化传承和不同的风俗习惯下生活。导致了人们的生活习惯有较大的差异，针对同一件事物的看法也就截然不同。商务英语的翻译中，由于东西方文化差异的影响，一个事物往往被翻译成多个版本。在商务英语中，词汇的多面性学习很重要。它能够把一个普通的句子，结合特殊的地域文化翻译成为生动切合实际的句子。

　(三)宗教信仰的差异

　在西方国家，宗教信仰是国家提倡并拥护的一种社会文化形式。在日常生活中，西方的社会风俗和生活习惯都与宗教息息相关。宗教信仰成为了西方人的精神支柱。西方的宗教信仰也影响到了商务英语词汇的准确性，因为商务英语中很多词汇和格言都是来自于宗教书籍中。而在东方文化中，人们的普遍信仰就是佛教。所以，在商务英语翻译时，应该了解各国家的宗教信仰文化，以确保翻译的精准性。

　二、商务英语的特点

　商务英语是传承者多个国家的交流方式，一般为经商者使用。在对方说话运气和词汇运用方面，翻译者要求熟练运用适合场合的商务英语，对双方或者多方要礼貌用语，并且每个词组简单易懂又能够表达对方的意愿。这就要求翻译者对商务英语的专业知识运用精确度，以及对东西方各国文化的了解运用。

　三、东西方文化差异对商务英语翻译的精确度的影响

　(一)地域文化差异对商务英语翻译精准度的影响

　地域文化差异主要指东西方的.地理位置不同，生活习惯和自然条件也不同。从而造成了地域文化的差异。其主要体现在多个不同地域对同一个事物的认知和判断也不相同。在商务英语翻译中，地域文化的差异就有比较大的影响。比如英国的一则谚语?be in the same boat with?，在英国就被翻译成?患难与共?，而在中国如果在不了解情况的情况下肯定被翻译成?坐在同一条船上?，这样看来差距就很大了，完全不是本人想要表达的意思。这就是显著的地域文化差异对商务英语翻译造成的影响。

　(二)思维方式差异对商务英语翻译精准度的影响

　人类的语言表达和思维方式上有着重要的联系。两者都是去已不可的。东西方人的思维方式存在着较大的差异，所以在语言表达方面也就存在着差异。东西方对同一个事物的思维方式也不一样。例如：?中国喜欢红色的颜色，它代表着吉祥喜庆。通常作为褒义词使用?而在西方文化里红色代表着血腥。残忍和灾祸等含义，通常作为贬义词应用。所以，在商务英语翻译中，如果碰到这种上方都比较敏感的词，自己又对此不了解的话，就很容易掺杂自己对热词的看法，也就避免不了语句本意的错误。另外一个方面就是，由于东西方的文化差异，在思维方式上的表达也不同。比如，在谈话中，西方人比较谈话比较直接，喜欢把重要内容放在谈话开头，直接进入主题。而东方人是比较含蓄委婉的表达谈话的意思，往往在要在寒暄过后把重要的内容放在谈话末尾。这也是东西方思维方式差异里面较为突出的。同时也影响到商务英语翻译者具体情境的了解，依靠自身思维能力组织好语句的结构。

　(三)社会文化差异对商务英语翻译精准度的影响

　东西方社会文化差异来源于不同的地理位置、生活习惯和宗教民俗等因素。社会文化差异体现在生活中的方方面面，并且影渗透到了商务英语翻译中，比如，在西方国家以马为农场的主要劳动力，西方人把马视为最忠诚可靠勤劳善良的代表。而在中国，在传统农业生产中，牛担当主要劳动力，所以在东方文化中，牛代表着勤劳善良、忠诚踏实。

　四、解决东西方文化差异对商务英语翻译影响的对策

　在商务英语翻译中为了避免东西方文化差异代理的影响。我们就必须提高对东西方文化差异的认识和学习。在进一步了解东西方风俗差异、社会文化差异、中教信仰差异和生活习惯差异以后，才能够精准的翻译出各类的语句。其次，提高商务英语的专业水平和翻译技巧，并且熟练掌握商务英语翻译的原则。把普通的句子以东西方的思维方式调整它的结构，运用所吸收的社会文化差异进行合理应用，最后严格按照翻的原则用专业知识翻译出来。

　商务英语翻译对于我国对外贸易和经济全球化发展都起着重要的作用。要想把商务英语翻译做好就必须对东西方文化差异有所学习和了解。并提高商务英语翻译的专业水平，提升对特殊情况下特殊语境的感悟能力。把东西方文化的差异在商务英语翻译工作中缩小比例。用活泼生动的语句进行翻译，把东西方文化差异缩小。所以，在不久的竟来，东西方文化差异会随着商务英语翻译能力的增强而缩小差距。为全球化经济发展奠定了丰富的语言基础

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科技英语翻译的客观性与目的性分析论文

摘　要　语言的形成及其变化和发展与文化有着极其深刻和紧密的联系。中西方文化在生活习惯和文化思维差异可以在他们的语言上从生活中的方方面面展现出来。本文主要从生活习惯、思维方式和宗教文化等几个方面，来阐述中西文化差异对英汉翻译产生的的深刻影响。

关键词　语言　文化　思维方式　英汉翻译

中图分类号：H315.9 文献标识码：A

文化是一个广泛的概念，它是指一个民族或国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。语言是思想交流的媒介，它必然会对政治、经济和社会、科技，乃至文化本身产生影响。翻译是一种语言的互动，它将一种语言所包含的内容、思想、文化等用另一种语言来表现出来。语言是文化包含的一个部分，翻译是一种语言的活动，因此英汉翻译必然受到民族的文化差异的影响。

1生活习惯对英汉翻译的影响

在生活习惯上中西方有很大的不同，从饮食上看，中国传统美食注重色香味俱全，餐饮产品由于地域特征、气侯环境、风俗习惯等因素的影响，会出现在原料、口味、烹调方法、饮食习惯上的不同程度的差异。正是因为这些差异，餐饮产品具有了强烈的地域性。中西文化之间的差异造就了中西饮食文化的差异，而这种差异来自中西方不同的思维方式和处世哲学。中国人注重的是“天人合一”，西方人注重的是“以人为本”。中国的菜名我们如何正确地翻译成英文呢？这时就要考虑中国菜的烹饪方法、佐料、主料、辅料等通过正确的特定的英文表达方式，翻译成英文，如：糖醋排骨的英文翻译是saute chops with sweet&sour sauce。我们不能直译成: chops of sweet&sour；例如black tea不是黑茶，是红茶的意思。我们要采取具有中国民族特色并且让外国朋友看得懂不产生歧义的方式来进行中英文的互译①。

2思维方式对英汉翻译的影响

2.1 西方人喜欢抽象，中国人喜欢具体

西方人惯用抽象的思维方式，而中国人喜欢形象的思维方式。这种不同来源于不同的民族文化。如：

我前面的车开得太慢了，我错过了绿灯。

The car in front of me is too slow, I miss the green.

The green为抽象，然而绿灯是具体的事物。

2.2 西方人重视客体，而中国人重视主体

西方人在长期的发展中注重将客观事物作为观察、研究、分析的事物，形成了客观性的思维方式，而中国人深受孔孟哲学的影响，注重以人为重点来观察、分析、探究外部的事物。形成了中华民族的主体形式的思维方式。如：

看见爱人，他热泪盈眶。

The sight of his wife brought tears to his eyes.

2.3 语言的视角不同，采用的表达方式也不同

在时间上的表达，中国人习惯将时间将放在句子的前面，而西方人则习惯放在句子的后面。西方人通常用back和forward来表达过去和未来的时间。而中国人的表达则是完全不同的。如：

Looking at her old photographs brought back a lof of memories.

看过去的照片，勾起了很多的回忆。

His girlfriend left him last month and he badly wants her back.

他的女朋友上个月离开了他，但他十分希望她能回到他身边。

在商品的打折问题上表达不同。如：

I bought these shoes at a 40% discount.

我以六折买下这些鞋子。

中国人着眼于实际的付款比例，而西方人着眼于折扣的比例。

另外，在中国的传统文化“南尊北卑”，而西方国家则不同，他们以北为先。

2.4 表达形式不一

在汉语中肯定就是肯定，否定就是否定，但是在英语中有点时候用肯定的意思表达否定的意思。如：

She is the last women to arrive here

这句话如果翻译成她是最后一个到那的人就错了，这句话的正确翻译是，她是绝不会到那的人。英语和汉语的表达方式很不一致。因此在做英汉互译时一定要注意。

2.5 正逆思维不同

如：It is impossible to over estimate the value of the building.

如果直译为：过高估计这个建筑的价值是不可能的，实际上这个句子的意思是，这个建筑的价值无论怎么估计也不会太高的。

2.6 结构形式不同

英语结构形式多样，且长句很多，英语句子注重形合，而汉语句子注重意合，庄绎传教授曾形象地说到：“我感觉汉语的句子结构好比一根竹子，一节一节地连下去；而英语的句子结构好比一串葡萄，主干可能很短，累累果实附着在上面。”这句话非常形象地表示出了英语与汉语结构形式的不同。如：

伸手摘星，即使徒劳无功，亦不致一手污泥。

When you reach for the stars you may not quite get one，but you won""t come up with a handful of mud either.

假如每次想起你我都会得到一朵鲜花，那么我将永远在花丛中徜徉。

If I had a single flower for every time I think about you, I could walk forever in my garden.

那我们说思维方式的差异对中英两种语言的互译有着深刻的影响，在进行翻译时，要尽量避免思维差异的影响，不要忽略语言本身的因素和与其文化背景的相关性③。翻译是两种语言结构、文化背景、思维方式等方面的转化，因此。一定要根据翻译的要求翻译出符合民族习惯思维表达方式和语言表达方式的译文。

3 宗教文化英汉翻译的影响

中西方文化在宗教信仰和文化典故方面存在着很大的不同，西方国家主要信仰基督教，英文中经常出现“上帝保佑你”，“上帝宽恕你”，西方的宗教信仰认为上帝创造了一切，《圣经》对整个西方文化的影响是巨大的。如：

No coming to heaven with dry eyes.眼无泪水，无以上天堂。

The devil sits behind the cross.魔鬼常常躲在十字架的后面。

Those who the gods would destroy ,they first make mad. 天若毁其人，必先毁其智。

在中国，多宗教并存，然而大多数的中国人信仰佛教和道教，其传播和影响也是最深远的。佛教文化和儒家文化是中华文化的主流。

因此我们要了解其宗教文化对其语言产生的深远影响。如中国人常说，“你人真好，菩萨保佑你”。西方人常说，“god bless you”。

4 总结

在语言的交流当中，理解对方的语言不仅是对于文字本身的理解，也是对其内容所蕴含的文化底蕴的理解和梳理，语言是一种社会和文化的产物，在英汉的翻译当中，要求译者能够掌握两种语言背景下的文化差异，进而减少文化差异、思维习惯等对译文产生的消极影响，利用其积极的影响。翻译是一种文化交流的方式，目的是让另一个群体了解相关的知识，采用直译，还是意译，也要根据所要翻译的资料来定，文学作品尽量要采用意译，科技文献要采用直译，当然这也不是一成不变的，也要具体的问题具体分析，直译与意译相结合，尽量在不改变原作者的意思的前提下。符合受众群体的语言习惯，思维习惯讲资料原汁原味的翻译④。

总之，在英汉翻译中，文化差异的现象是普遍存在的，如何能够正确地表达出一种语言所要表达的内涵，需要译者对两种语言的文化有深刻的理解并能灵活地运用，并借助于翻译技巧，精准的翻译出高质量的译文。

试论文化差异与英语翻译教学

科技英语翻译的客观性与目的性分析论文

　在现实的学习、工作中，大家都不可避免地要接触到论文吧，通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。还是对论文一筹莫展吗？下面是我整理的科技英语翻译的客观性与目的性分析论文，仅供参考，大家一起来看看吧。

　科技英语翻译的客观性与目的性分析论文

　科技人员在研究和解决科学技术问题时，总是要从客观事物出发，怎样浅析科技英语翻译的客观性与目的性?

　引言

　在日新月异的科技信息时代，绝大多数的科技文献都是英语文献，而科技英语是一种独立的文体，科技英语以议论文或者说明文为主，其行文简洁流畅，客观缜密，逻辑明确，清晰简练。科学英语涉及科学技术以及事物发展的客观规律，具有科研性与科普性两重性质。因此，在翻译过程中，为了是不同受众达到最有效的接收效果，翻译人员在进行科技英语文献翻译时，务必使用正确适宜的翻译方法与策略，准确反映原文，使从事科学技术研究人员尽可能得到最接近一手资料的信息;反之而言，在科普性英语翻译时，其受众为平常人，这时应注重目的性，宜使用通顺流畅，客观易于理解的翻译手段进行阐释说明。

　一、科技英语的文体特点分析及其客观性

　科学英语的文体语言特点决定了其翻译的客观性。文体学是一门运用现代语言学理论和方法研究文体的科学，是一门研究语言的表达效果的学问。20世纪70年代，韩礼德在他的系统功能文体学模式里，主张把语言连同社会和人一起加以考察和研究，提出了“语域”理论。韩礼德的"语域"是指使用特有的一种语言(如科技英语本文由、商务英语)的社会文化群体。由此可以推及科技英语是科学技术文化群体中所特有的一种英语，是现代英语的一种功能变体，其与普通英语( English for general purpose)的差异，不仅表现在目的和意义方面，而且表现在词语用法、句子组成和篇章的构建方面。而在科技英语中，普及科普知识，完整传递科技信息，清晰明确描述科学问题，准确表达客观规律是科技英语的基本要求与重大作用。其语言结构简洁凝练，客观准确。其语言文体特点如下，强调其客观性与准确性：

　1.大量采用被动语态。科技人员在研究和解决科学技术问题时，总是要从客观事物出发，注重探索事物本身内在的客观规律，探寻和求证事实与方法、性能与特征等。这是由科学技术的本质决定的，因此，科技文献自然会大量采用以客观事物、研究对象为句子主语的句式，再翻译人员进行翻译操作时，要尽可能避免采用第一、二人称或施事者为主语的主动语句，以避免因过多使用这类“人称句”而造成主观臆断的印象。最大程度遵循科技英语翻译的客观性。

　2.科技文章大量使用一般现在时，英语对客观现象的描述，而现在时的主要价值就在于表明句子或者段落中所陈述的命题内容的真实性。科技文章一般现在时贯穿始终，用来说明普遍真理，阐释科学定义与理论，解释方程式，公式及图表等，目的在于给人们以准确无误的“无时间性概念”，以排除任何与时间牵连的误解，使行文更加生动准确。

　3.在修辞方面与专业术语方面，科技英语用于准确传达科学技术信息，使读者客观准确地接受理解，而不是产生无关的联想，因此在科技英语翻译中，不要经常出现各种修辞手法，翻译时语法以陈述为主，语言简明扼要，逻辑严密，规范严谨。当需要避免武断或要表述建议，命令，禁止等意义时，也经常使用虚拟语气或者祈使句。

　英语科技术语的特点是词义繁多，专业性强，翻译时必须根据专业内容谨慎处理，稍不注意就会造成很大的错误。

　综合以上三个方面，在科技英语翻译过程中，翻译人员需对时态语态，词汇语篇等方面重视，尊重原文的客观性，忠实原文，必须保持原文与译文的等值关系，科技文书，术语等书面文字作为科技事物中的重要文字依据在翻译过程中必须语义确切，论证周详，严格遵循客观准确原则。如有的人把“the newly developed picture tub”(最新研制成功的显象管)错译为“新近被发展了画面管”;又有人把“a unique instant-picture system”(独特的瞬时显象装置)错译为“独快的图象系统”等等。

　二、从功能目的论角度分析科技英语翻译的目的性

　功能派翻译理论20世纪70年代产生于德国.首先，凯瑟林娜.赖斯(Katharina REiss)在她1971年出版的《翻译批评的可能性与限制》(Possibilitiesand Limitationsin Translation Criticism)一书中提出了功能派理论思想的雏形。此后，赖斯的学生汉斯.威密尔(Hans Vermeer)摆脱以原语为中心的等值论的束缚，创立了功能派的奠基理论：翻译的目的论(Skopos Theory)。在整个翻译过程中，应优先考虑文本功能和文本接受者。

　在科技翻译中，翻译目的可以指整体翻译行为，也可以指翻译行为的结果即译文，也可以指某一具体的翻译单位和翻译策略。科技英语这种信息型文本意在向读者告知真实世界的客观物体和现象，而语言和文本形式的选择必须服从于这一功能。而英汉两种语言，由于表达方式不尽相同，在具体英译汉时，有时往往需要转换一下句子成分，才能使译达到逻辑正确、通顺流畅、重点突出等目的'。如：

　1.转译，此句中可以将句子的主语转译成汉语中的定语、宾语、状语等。

　例如：The wings are responsible for keeping the sir plane in the air.

　机翼的用途是使飞机在空中保持不坠。(转译成定语)

　2.大量使用名词化结构

　例如： The rotation of the earth on its own axis causes the change from day to night.

　地球绕轴自转，引起昼夜的变化。

　名词化结构the rotation of the earth on its own axis 使复合句简化成简单句，而且使表达的概念更加确切严密。

　3.广泛使用被动语句

　例如： Attention must be paid to the working temperature of the machine.

　应当注意机器的工作温度。

　4.非限定性动词

　例如：A body can more uniformly and in a straight line，there being no cause to change that motion.

　如果没有改变物体运动的原因，那么物体将作匀速直线运动。

　三、结语

　综上所述，在信息革命时代，一方面，国外各种先进科技亟待我们去了解学习，另一方面，随着我国科技界在世界地位的不断提升，国内的技术成果正以前所未有的速度走向国际。科技翻译作为各国科技工作者沟通的工具，其重要作用毋庸置疑。准确掌握科技文体的特征与风格，遵循其客观性，尽可能使译文接近原文，严禁清晰;与此同时，掌握理解翻译理论，从目的性出发，译出具有针对性，实用性的译本。

　拓展阅读：科技英语翻译的逻辑性和准确性论文

　随着社会的发展，科技创新日新月异，新科技在社会经济建设中的运用达到了新的高度。随之而来的频繁的对外交流使得科技英语翻译受到越来越多的关注。科技英语翻译的准确性要求也越来越高。

　一、科技英语的定义

　科技英语(EST:English for Science and Technology)，是特殊用途英语(ESP:English for Special Purposes)的一个重要分支。它通常是指科学家、工程技术人员等为了客观记录自然现象的发展过程或交流专业意见、信息数据、实验报告等而使用的语言。内容上，经常包括数学语言、图表语言等。措辞上，经常使用典型句式及大量的专业术语。这两者也更加决定了其文体风格:准确、简明、严谨。

　二、科技英语翻译的准确性

　科技英语翻译的准确性是指要忠于原文，即准确表达原文内容，除此之外，还要求其文字准确无误，通顺易懂。我国著名翻译家严复一直倡导的“信、达、雅”中，“信” 即“忠实”，要准确完整地表达原作者的思想内容。科技文书多是书面语言，目的是使读者容易理解而不产生太多的想象，在翻译过程中必须严谨、简洁，决不可卖弄文字，随意堆砌华丽的辞藻，也不要求考虑朗读和吟诵。例如:Hot air rises(热空气上升)。如若译为“炽热空气上升”，虽然复合中文四六骈体的传统，但是却破坏了科技英语翻译的风格与规则。再如:

　“Amplification means the transformation of little currents into big ones， without distortion of the shape of the current fluctuation.”

　译文:(1)放大意味着由小电流到大电流的转变，而电流起伏的形状没有歪斜。

　(2)所谓放大，就是把小电流变为大电流，而不使波形失真。

　很显然，两种翻译都是与原文对应的，但是第二种翻译显得更加通顺、自然，贴切原作的精髓。

　三、科技英语翻译的逻辑性

　逻辑特质是翻译活动的重要思维特征之一，它是翻译活动不可或缺的。而科技英语的特点使得逻辑性在科技英语翻译中显得尤为重要的。

　(一)复合句、长句的翻译

　科技文章用语表达科学理论、规律、概述以及事物之间错综的关系，阐述事理逻辑性强，这样复杂的科学思维只能用语法结构复杂的长句来代替简单句。因此，在翻译过程中，可以按照汉语习惯破成适当的分句来理清思路，以达到严复的“达”、“雅”准则。例如:

　The moon is a world that is completely and utterly dead， a sterile mountainous waste on which during the heat of the day the sun blazed down with relentless fury， but where during the long night the cold is so intense that it far surpasses anything ever experienced on the earth.

　译文:月球完全是一个毫无生气的世界，是一片多山的不毛之地。在酷热的白昼，太阳向它倾泻着无情的热焰，而漫长的严寒却远远不是我们在地球上所能体验到的。

　该句句子结构复杂，但关系清楚，逻辑性强。句子含有5个分句，其中一个主句，另外由关系词“that”、“which”、“where”引导三个定语从句，以及一个so…that结构的状语从句。主从句理顺后。本句想要说明的月球的特性就一目了然了。

　(二)短句群的翻译

　科技英语中也并非多是长句，短句群的出现更显精炼。但是在这一句型翻译过程中，尤其需要理解原句群的逻辑关系，句子与句子之间必须反复推敲，仔细斟酌，根据生活常识和客观道理来验证自己的理解是否有道理，有无纰漏。例如:

　“The most powerful travelling telephones are the ones used on ships. Here there is no problem of wEight， as there is on an airplane”.

　如果译成:“功率最大的旅行电话是在船上使用的。这里没有重量问题，像在飞机上那样”，则从逻辑上违背常识，很容易让人误解为船舶与飞机对重量的要求是一样的。正确的译文应为:“功率最大的旅行电话可在船上使用，因为船舶上不像飞机上那样存在着重量问题。”

　(三)单词的翻译

　在科技文章中，同一个英语常用词不仅被多个专业采用，而且含义也各不相同，因此单词词义的理解和选择，要结合整个句子情境，还要借助事理和逻辑关系，顺着作者的思维顺序去寻求等值的译意。现代英国语学派创始人Firth说过:“Each word when used in a new context is a new word.”说得就是要根据上下文正确理解词义。例如:

　The colonial powers should first seek the interests of the colonized people and thus indirectly the interests of mankind.

　本句由“and”一词连接前后两个部分，但结合上下，第二部分表示的是殖民国这样做之后的结果，所以这里不能简单的翻译为“和”，正确的译文应为:“殖民国应当首先寻求殖民地人民的利益，这样也就间接寻求了人类的利益。”

　再如:Like any precision device， the monitor of methane requires careful treatment.

　本句中的“treatment”不能简单理解为“待遇”，而要结合整个句子情境，译为:跟任何精密仪器一样，瓦斯监测仪也需要精心维护。

　四、结语

　如上分析，科技英语不像普通英语那样具有感性形象思维，能随便猜测大意就行。它的目的是要准确表达客观规律，按逻辑思维清晰地描述问题。在翻译过程中，只要把单词理解错，或把句法结构分析错，整个句子就有可能南辕北辙。轻则失去翻译的价值，重则出现巨大经济损失或影响科技发展。因此，在科技英语翻译过程中要严格把控准确性与逻辑性，再加上译者具备的相当的科技专业知识和背景，才能保障科技英语中的原文信息准确无误地表达出来。

　功能对等理论视角下的科技英语翻译研究论文

　一、引言

　随着全球经济信息一体化进程的不断加快，中国与世界其他国家的技术交流日益密切。企业的发展也在不断地引进国外的先进技术和文献。作为一种非文学翻译，科技翻译逐渐成为很多翻译工作者的主要任务。科学家钱三强先生也曾提出:“科技英语在许多国家已经成为现代英语的一个专门的新领域。”随着时代的进步，在一些合资或外资公司甚至专门设有技术翻译(Technical Translation)的职位，可见科技翻译正在逐步占据着翻译市场。

　二、功能对等理论与科技翻译的特点

　从1953年里乌(R.V. Rieu)首次提出“对等”概念。到1965年，卡特福德(Catford)提出“篇章对等”概念。即翻译的目的就在于在所有潜在的对等译语中寻找与原语最匹配的对等语。原语和译语只要在所涉情景中可以互换,就可以视为翻译对等。“对等”一直都作为一种重要理念存在于西方现代翻译界。对于翻译对等概念做出较为全面论述的是奈达(Eugene Nida)，他认为所谓译文与原文的对等，主要指的是语义上的对等,其次才是是修辞和语言风格上的对等。

　无论是汽车英语还是机械英语，都具备着科技英语的普遍特点，即选词和翻译都需要极其准确和严密。科技英语的语言特点非常明显，英语科技文献中多充斥着大量的术语。句式多为长句，无主句或被动语态

　因而，科技翻译的难点在于原文巨大的信息量，译者专业知识的限制以及一些专有名词的处理。“英汉两种语言的行文结构、行文习惯完全+—样。英文是形合结构(hypotaxis),汉语则是意合结构(parataxis),两者在句法层面上往往很难兼容。”(何刚强)要实现译文与原文的对等，不仅要在句式和词汇上做必要的调整，一些必要的增删也是在所难免的。这些都是在科技翻译中必须要面对的问题。

　三、增词与减词

　中西方文化的差异往往会反映在语言上。例如,有很多概念或事物在中国人看来是理所当然的，无需解释，但对外国人来讲就有必要加以说明。更重要的原因是，如同傅雷先生曾经说过，汉民族与西方民族的"mentality"相差太远。“外文都是分析的，散文的;中文却是综合的，诗的。科技翻译中，运用增词和减词可以在一定程度上改善两种语言的差异。由于英文是形合结构，而汉语则是意合结构，翻译时需要补足一些词,或是删去一些词，才能更好的理解原文的意思。在增删的过程中，我们必须遵循的原则即是对等。例如，

　⑴原文:For successful customer negotiations

　译文:与客户进行价格谈判

　⑵原文:Independent

　译文:独立性

　例一中的for successful是修饰性词语，这在汉语的技术文献中是不必要的，所以译文中删减掉了这一意思而添加了“价格”一词，以实现译文的完整。例二的译文在独立后面加了“性”，用以使译文更符合汉语的表达习惯，实现表意上的对等。

　四、专业术语的处理

　专业术语是科技英语翻译中的另一个难点。专业术语指的是某一学科领域内的一些惯例性统一固定的词汇。有一些专业术语在国际上是通用的，即其译文是固定统一的，在实际翻译过程中不能任意翻译。如：在科技领域中的“panel”通常表示“仪表板”的意思，而该词在法律领域则表示“陪审员”。又如同为机械领域，“Plant”在某些公司指下设工厂，而在另一些公司却指车间，所指范畴有大小的差异。要清楚文中专业词汇所属的学科领域以及在特定语境下的特殊含义，才能实现译文与原文在表意功能上的对等。

　小型术语库的建立和平行文本的使用，是实现专业术语翻译功能对等的一个比较有效的方法。根据原语言文本的来源，在同一领域搜集相关或相似的平行文本，建立小型术语库或进行平行文本的比对，可以在最大程度上避免原文与译文的偏差，从而实现真正意义上的对等。

　五、结语

　中国与西方国家有着不同的历史文化和风土人情。这样的文化差异也同样反映在科技英语的翻译中。在严谨的科技文献中，如何在不影响原文的严谨性的前提下消除文化差异带来的影响，实现译文与原文的功能对等，对于译者是一个需要认真对待的课题。译者应遵循奈达与纽马克所提出的翻译理论，了解隐藏在科技文本中的文化差异，并设法在翻译过程中通过使译入语与原语的主要信息和功能对等，消除文化差异，从而在最大程度上实现译文的优化。

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试论文化差异与英语翻译教学

　英语文化与汉语文化在历史文化、社会准则方面有很多不同之处，怎样简析文化差异与英语翻译教学?

　一.前言

　美国语言学家萨丕尔(edward sapir)在《语言论》中指出：?语言不能脱离文化而存在，就是说不能脱离社会流传下来的。决定我们生活风貌和信仰的总体?。可见。语言是文化的一部分，是文化的载体语言与文化互相影响，互相作用。理解语言必须了解文化，理解文化必须了解语言。语言反映着文化的内涵、价值和精华。翻译是两种语言在两种文化中的转换.是在文化中的信息传播，是一种跨语言、跨文化的交际活动，译文必须符合译入语民族的文化，思维方式、思维习惯。因此英汉两种语言的文化及思维差异对翻译的表达和理解，对翻译实践有着很大的影响。在翻译教学中，不仅要让学生掌握语言基础知识，而且还应当加强有关文化背景知识的传授，提高学生对文化差异的敏感性和处理文化差异的灵活性，从而提高其文化修养和翻译能力。

　二.在翻译教学中，加强对文化差异的了解

　?文化是一种复杂的整体，其中包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及人们作为社会成员而获得的一切能力和习惯。?(edward burnett tylor，1871)不同的民族有着不同的文化，这种文化差异体现了每一民族不同的生活方式和观念，同时也影响了该民族的形成与发展。语言是文化的载体，透过一个民族的语言，可见该民族绚丽多姿的文化形态。?翻译是在一定文化背景条件下进行的语言形式的转变。它涉及两种语言，也是两种文化。要对一种语言进行翻译，必须先理解这种语言，并理解产生这种语言的文化背景知识，才能将翻译符合译入语(目标语)的习惯。因此，在英汉翻译过程中只有全面考虑文化因素，才能避免错误的产生。

　(一)地域文化差异

　环境文化或地域文化是有所处的地理、自然条件和环境所形成的文化，在语言的反映中包括目的语国家的地理知识及同其地理现象有关的语言形式。传统上来说，中国自古以农立国，农业人口多，传统的中国文化是内陆农耕文化，所以用语多用农谚，例如：?槁木死灰?骨瘦如柴?对牛弹琴?斩草除根?等等。本文由论文而和中国不同的是，而西方文化自始并和海洋结下了不解之缘。生活环境对语言文化产生深远的影响。在英语和其他西方语言中有大量与航海有关的词语?from sea to sea(举国上下)?、?all at sea℃茫然不知所措)?、drink like a fish(豪饮)?、?have a good sailing(一路顺风)?、?swim against the current(逆流而上)?、?still waters run deep(静水深流)?。

　(二)历史文化差异

　历史文化主要指与一个社会中反映人际关系的文化.主要包括历史传统、风俗习惯和行为模式等。英语文化与汉语文化在历史文化、社会准则方面有很多不同之处。比如蕴含特定

　文化意义的汉语成语像?司空见惯?、?名落孙山?、?四面楚歌?和?东施效颦?等。英国历史上曾是政教统一的国家。因此有the king and pope，the lion and wolf(国王教皇，狮子豺狼)?的说法。再比如中国人把婚事和丧事(wedding and funerals)说成是?红白喜事?(直译red and white happy events)，但是西方人对此很不理解。他们想不通为什么把丧失亲人这样一件令人悲痛的事情说成是喜事。其实，在这里?红喜事?指嫁娶之事，译成weddings即可;而?白喜事?反映汉族人对死亡自古就有乐观豁达的态度，对老弱病者而言，死是一种解脱、是福分。由于西方人不具备这种文化背景，在翻译的时候不能字面直译。

　(三)思维文化差异

　中国传统哲学主张?天人合一?、?万物与我为一?，反映在语言上就是施事主体可以蕴含在行为事件的主观表现中。因此在句子构造中，汉语并不把主语看成必要的成分。?就句子结构而论，西洋语言是法治的，中国语言是人治的。法治的不管主语用得着用不着，总要呆板地求句子形式的一律，人治的用得着就用，用不着就不用，只要能使人听懂说话人的意思，就算了。?正因为汉语缺乏主语，语言学家从语言类型学的角度出发，认为汉语是主题显著的语言。英语国家沿袭了古代希腊人非常严格和规范的语词系统。古代希腊人认为，语词系统与思维系统是相一致的，要表达一个清晰合理的思想就离不开清晰合理的词形和句法。而在一个毫无条理的陈述结构中，思想肯定也是杂乱无章的，而杂乱无章的思想是没有意义的。英语形合的特征正是在这样一种背景之下形成的。与之相反，中国人重直觉，强调意念流，只要能够达意，词的形式是无关紧要的，词语之间的关系常在不言中，语法意义和逻辑关系常隐藏在字里行间。正所谓?辞，达而已矣?(《论语.卫灵公》)。?小桥流水人家?这句诗没有一个谓语动词，但其所描绘的画面和包含的'意蕴却是回味无穷的。

　(四)语言形态文化差异

　在语言形态上，英语和汉语在发音、语法、篇章结构和修辞等方面有着明显的差异。我国近代著名翻译家严复指出：?西文句中名物字，多随举随释，如中文之旁支，后乃遥接前文，足意成句;英语句子?多随举随释?，枝杈蔓生，呈树状结构，分叉处有介词，关系代词连接。而汉语按时间顺序或逻辑顺序逐层展开，节节延伸，犹如竹子?。英语的词组与词组、句子与句子之间结构关系和逻辑联系必须交代得十分清楚。英语的关系词(包括介词、关系代词、关系副词、连接词等)十分丰富，英语正是靠这些关系词的过渡和连接，从形态上来维系句内和句间的各种关系的。因此英语句子结构呈树状，往往有一主干(复合句中的主句或简单句中的某主要成分)，主干上枝蔓横生：句子成分随时可加以修饰，而修饰语中的某成分又可被别的成分修饰。由此往往形成长句。汉语句子结构呈竹节状，逐节(短语或小句)展开。汉语的句子可以在同一施事或主题语之下按逻辑顺序铺陈，虽然小句间有逗号隔开，但语句的联系仍是紧密的。这样，汉译时经常由英语的树状转化为汉语的竹节状。

　例如：the boy，who was crying as if his heart would break，said，when i spoke to him，that he was very hungry because he had had no food for two days.

　参考译文：

　男孩哭得心都快碎了，当我问及他时，他说饿极了，有两天没吃了。

　从上例可看出，英语十分注重句子的形式和结构的完整，上面英语句子主干为the boy said，但节外生枝，叠床架屋，竟有5个从句，用了who，as if，when，that，because等多个连接成分，形成一个空间构架，犹如?枝叶繁茂的参天大树?，呈树状。而相应的汉语节节展开，言简意赅，语意连贯，结构紧凑，呈竹状。

　修辞上，汉语讲求匀称，用词趋向重复，在音、义、词和句方面有很多对偶和排比句。而英语中有汉语中没有的alliteration(头韵)如：his great gaunt figure filled the cabin door.(他高大枯瘦的身影塞满了木板小屋的门)英语修辞中有oxymoron(矛盾修辞法)，如she looked tall and splendidly alone.(她个子高高的，好像鹤立鸡群，显得格外俊俏)另外，有的修辞虽然汉语中也有，但利用英语词汇的特殊效果达到一语双关.如the wounded captive，an enemy high-ranking officer，lies before the doctor.(受伤的俘虏是敌人的高级军官，他躺在医生面前?对医生撒谎)

　如果没有相应的文化背景知识.是很难理解这些语言字里行间的深意和文字的巧妙所在。所以在大学英语翻译教学中让学生熟悉这些特殊的语言文化知识并成为了翻译教学中的当务之急。

　三.结语

　英语翻译教学不仅是语言知识的教学，也是文化知识的教学。在两种不同文化之间进行信息的转换与编码时，译者只有具备了双语言能力和双文化能力才有可能翻译出高质量的作品。但是任何外语文化的学习都不能不以自身的母语文化为基础，脱离了母语文化的外语学习，如同无本之木、无源之水要让学生意识到母语文化的重要性，并且要让学生注意到目的语文化与母语文化的相互影响、相互融合，并学会协调两者之间的差异，这将有助于不同文化的相互交流和借鉴。英语翻译教学的最终目标是培养学生在不同环境下的跨文化交际能力，为学生毕业后走向社会从事国际领域的相关工作奠定基础，这也就使得英语翻译教学具有了跨文化性质。因此，在英语翻译教学中，不仅是传授语言知识，更重要的是要培养现代人应用英语进行跨文化交际的能力。转

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