toys[英]['tz] [美]['tz]
生词本
简明释义
n.玩具，玩物( toy的名词复数 )
易混淆的单词：Toys
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柯林斯高阶英汉词典
1.N-COUNTSee also:soft toy；玩具A toy is an object that children play with, for example a doll or a model car.
He was really too old for children's toys.
他已经长大了，实在不再适合玩儿童玩具了。
...a toy telephone.
玩具电话
2.N-COUNT消遣物；小玩意儿You can refer to objects that adults use for fun rather than for a serious purpose as toys .
Computers have become household toys.
计算机已成了家庭的消遣玩意儿。
toys怎么读英语
清辅音后的 -s 发清辅音 /s/，浊辅音和元音后的 -s 或 -se 发浊辅音 /z/。those、Chinese 和 toys 都处在元音后，只有 likes 是出现在清辅音 k 后的，所以，likes 中的 s 与其他三个词的发音不同。
toys的意思是玩具，读，美/t?/，英/t?/。
玩具toy，音标：美/t?/，英/t?/。n.玩具；小装饰品；不值钱的东西；vi.玩弄；调情；随随便便地对待；adj.作为玩具的。
例句：你把可以扔掉的玩具挑出来，好吗？Could you sort out the toys that can be thrown away?
用情景教学培养孩子学习英语的兴趣：
情景教学法
我们经常发现很多孩子会说许多英语，既流畅又标准，但问这句话是什么意思，便“哑”了。如，我对他们说：“Nice to see you!”他们会马上回答我：“Nice to see you!”却从来不会自发性的用这句话跟别人打招呼，只是在别人对他说：“Nice to see you!”。
后回答别人：“Nice to see you!”造成他们只会说而不会用的现象，归根结底是因为不明白每一句英语的含义。针对这种现象，我们应该积极为孩子们创设情境，这种情境要生活化，他们在特定的情境中，理解每一句英语的含义。
例如：我们创设按门铃、拜访朋友的情境，使用与当前情景直接相关的英语，并辅以大量的动作和表情，然后再让孩子开门、请朋友的游戏，及时的巩固了教学内容。以这种方式学习英语，既帮助理解又能学以致用。这种形式能够比较好的培养孩子综合运用语言知识的能力。
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希望本篇文章《toys怎么读》能对你有所帮助！
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