为什么一定要学习python
1、人才需求缺口大：根据《中国人才生态白皮书》研究分析，到2018年底，我国人工智能人才缺口将突破100万，到2020年，这一数字将攀升到226万。在过去的几年中，Python已经成为现代软件开发，基础设施管理领域的一个热门话题，特别是在数据学科和人工智能领域。Python在人工智能、数据分析等领域，表现突出，像自动抓取和分析数据，自动下载资料，提取关键词这样的功能都是分分钟完成，十分简单。
2、全民学习Python的热潮：编程可以将我们从重复的工作中释放出来，去完成更多更有创造性、挑战性的工作。爬数据、分析数据、做统计、做报告……这些我们每天做的重复性的工作，你都可以叫交给程序搞定。不夸张地讲，编程能力会逐渐成为大众需要掌握的能力标配，而Python也将会被纳入职场基本技能之一。如今Python已进入小学教材，甚至将加入高考。
3、语言简洁易上手：作为语法最简单的编程语言，Python可以用更少的代码来表达想法。比如，同样是实现一键整理文档的功能，Python的代码就明显更加简洁。小学生也可以上手学习的计算机语言。
4、薪资待遇好：如果说程序员薪资算是众多行业里的佼佼者，那么Python的薪资可以算是各大类语言的佼佼者了。比如北京，国内猎聘网发布的统计数据，平均月薪2w，再加上年终奖，13/14薪资，一年妥妥30w!所以Python这门语言，前途不可限量。
我有一个刚上小学的小孩是否应该学习Python
小学不适合去学。小学生还是要培养他的思维方式为主。过早的学习这些对他以后的成长没有好处。小学，主要的还是要学习习一些人文方面的东西。这些东西小时候不学好，到了后期很难补的，比如说话能力呀，写作能力啊，还是处事能力啊这些东西。潘森只是一个工具，到了后期，长大以后要学也很快的，不着急。
儿童学python有用吗一般来说机构的广告都是准备让你交智商税的，不过少部分小孩确实学了python会有用，主要在于逻辑思维训练得更成熟，不过不是python起到了作用，而是编程本身需要严密的逻辑的特点影响到他。其实大多数家长会觉得有用是幸存者偏差的心理暗示，99%的交了智商税不了了之，剩下1%大肆宣扬，搞得效果奇佳一样。
小学生学python有必要吗除非有天赋，否则完全没必要。小学生掌握PY有点太超前了。如果对编程有兴趣可以先接触少儿编程。直接上手py在面对瓶颈的时候反而可能扼杀孩子对编程的兴趣。有点拔苗助长的意思
孩子学python有用吗山东省在其最新出版的小学信息技术六年级教材中，加入了Python的内容，小学生都开始学Python，后生可畏。浙江省新高中信息技术教材改革项目中，高中新生开始使用新教材，里面的编程语言将换用Python，Python将正式纳入高考内容，当然这一改革目前只针对浙江。以后编程真的就像开车一样将被普及，虽然自动驾驶会逐步取代司机。（推荐学习：Python视频教程）
2017年10月11日，教育部考试中心发布了“关于全国计算机等级考试（NCRE）体系调整”的通知，决定自2018年3月起，在计算机二级考试中加入“Python语言程序设计”科目，VB语言将彻底退出舞台。
微软正在考虑将Python作为官方Excel脚本语言之一，根据上个月开放的Excel反馈中心的话题。自从微软意见话题社区开放以来，这个话题成为了最受欢迎的功能要求
编程的独特性在于用计算机做东西是一个创造的过程，这就像一个项目，怎么分工，哪个人、团队负责做什么，先做什么，后做什么，这里面都涉及到宏观的设计能力和逻辑思维。设计电脑程序去完成任务也是同样的道理。
设计思维
编程可以锻炼孩子的设计思维，如果孩子拥有了编程能力，就会很自然地去想：游戏设计者为什么要设计这些植物，如果我能设计编写这样的游戏，我会增加什么样的僵尸、植物、玩法、关卡，把它们实现了来让这游戏更好玩？
解决问题能力
计算机是一个开放的世界，掌握了编程思维，只要引导他善于观察和发现问题，孩子可以创造出程序解决实际的问题。而不再是在口头上、脑海里空想自己的方案或者想“如果有人按照我的想法实现出来有多好多好啊”。
团队协作能力
当程序到了一定的复杂度，就需要多人合作来完成程序的实现。孩子会学习到如何根据团队中各人的特长进行分工协作，互相帮助，齐心协力把程序实现解决问题。
持续学习能力
一方面，孩子学会了编程，可能会反过来促进其他学科的学习，比如，他想设计一款赛车游戏，需要了解物理上运动的规律，才能将游戏中赛车的运动表达得很逼真。
编程其实就是一种工具，辅助我们把想设计的内容展现出来。与其烦恼孩子沉迷游戏，不如正确引导，把玩耍变成学习和创造的过程。
学习编程并不代表孩子以后就一定要当程序员，或者软件开发工程师，就像学习绘画和钢琴并不是为了孩子将来成为画家或者演奏家。但这为孩子打开了一扇逻辑思维的大门，可以启蒙孩子多方面能力的发展，为孩子将来的学习和职业生涯打下坚实的基础。
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关于小学生学编程有什么好处和坏处回答如下：
1.小学生学编程的好处
小学生学习编程可以强化孩子的逻辑思考力，小学生必须去思考如何把代码合理的安排在整个游戏程序中，才能让程序流畅的处理输入、演算、直到输出，这对小孩对事物的逻辑分析能力会有极大的提升。
培养孩子的专注力和耐心，大概家长都会遇到这样的情况，孩子坐不住，总是跑来跑去，孩子学习编程游戏可以培养孩子的耐心何专注力，在写程序的过程过，是必须要求高度专业，不允许出错的，在孩子的专注力和观察力方面都能得到锻炼。
小学生学习编程还可以提高学习的主动性，在编程课堂上，我们鼓励孩子自己创作作品，不仅能提高孩子的各学科知识同时也获得了成就感和满足感，定期课堂上回有作品分享会，让孩子们彼此体验他们自己编程的游戏，互相提出改进方法方式，这个过程激励了孩子的成就感和学习欲望。
2.小学生学编程的坏处
说到编程家长就容易联想到程序员及高深莫测的代码，家长了解孩子知道孩子几斤几两，所以潜意识里认为孩子并没有到学习编程的年龄，过早的学习相当于拔苗助长。有的孩子本身学习能力差，接受能力慢，书本知识还没有掌握就开始学习编程，无形中给孩子增添了不少压力。让孩子过早承受这个年级不应该承受的重量。
孩子本身课业数量比较多，平时周末还要报了补习班，家长考虑到让孩子德智体美劳全面发展，就给孩子挑选修身养性的艺术科目。家长认为孩子学习编程，长大后不当程序员，费钱还没多大用。部分家长对孩子未来升学规划较为明确，所以行程太满，认为学校的升学考试比较重要，编程学习往后排。
家长认为少儿编程学习内容就是制作编程游戏，有的孩子还没有开始熟练使用电脑就基本能够开始制作游戏了，对于孩子过早的使用计算机涉及游戏项目存在担忧。孩子本身自控能力差，而且长时间使用电脑有辐射，对孩子生长发育不是很好。
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