小对话：
六级小对话听力场景里的故事情节总趋于不完美性——比如，订票一般订不到，课程一般比较难，作业一般不好做，等等。当然，这只是一条统计规律，具体问题具体分析。
另外的，一般情况下，小对话的第二句出现出题点的可能性大于第一句，也就是一般来讲第二句比第一句重要，但也会有第一句出现出题点的可能。
长对话及短文听力：
一般是顺序出题原则，但当有问及全文主题等类题目出现时，有可能不按顺序出题。
一般首句或首句群会出题。
六级听力复合式听写答题方法点拨
1，审题。先看第一句，判断出该篇的主题、感情基调及时态。再看单词空格前后的单词或短语，以此推知空格中所填单词的词性甚至词义。此外还需注意句子空格前后是什么单词，以判断句子的起止点。
2，速记。复合式听写在第一遍读文章时，时间是比较不够用的，所以如何锻炼自己速记能力很重要。如departmentàdept., difficultàdifft, three months laterà 3m>, eight days agoà <8d等。对于写字慢的同学，句子不一定完全照搬，可以记下重点词，之后凭印象和逻辑连词成句。
3，注意单词拼写。一般常考的单词是名词和动词。名词需要注意单复数，动词需要注意时态。句子中如果遇到不会拼写的单词，可用同义词替换。
例题：
2009年6月六级考试复合式听写第36题
English is the leading international language. In different countries around the globe, English is acquired as the mother (36) ________, in others it’s used as a second language。
答案：tongue
相信大部分同学只要看了这句话，就都可以猜出在空格里填入的单词和前面mother构成的短语意思应该是“母语”，于是填入tongue。实际上这个空格是无需听音即可填出的。
例题：
1999年6月六级考试复合式听写第S1题
President Clinton later today joins (S1) ________presidents Ford, Garter and Bush at “the president’s summit for American’s future” aimed at recruiting one million volunteer tutors…
答案： former
Compound Dictation
36-43: 原词填空 44-46: 写出原文内容或根据所听内 容自己组织语言表达要点内容 填词 1）预测→针对性 2）利用语义连贯 3）利用句子语法结构 4）从逻辑关系中找线索：并列、转折、因果、连接词、介词、副词 5）上下文 6）是否有固定搭配 填句 1）抓文章和段落的主题句 2）理清句子间的逻辑关系 3）先记录关键词再总结 4）用缩略词、记字母 5）选择性记（实词、中心词） 6）不要重记轻听 第一遍：填词、听句子、记关键词 第二遍：填词、听句子、（补记）、整理 第三遍：补单词（形式、语法）、确认听得准 确、补句子==============================
阅读理解中短句问答题注意五点答题原则
短句问答题属于主观题型，题目一般不会是对原文内容的照搬，往往需要考生对原文内容进行适当的转换，用自己的语言重新组织答案，旨在考察考生对原文信息的识别、理解能力以及利用语法和相关知识对原文信息所表达的含义进行重组、概括及推理的能力。（快速阅读旨在考察考生在有限的时间内利用略读和寻读两种技能掌握文章主旨大意、快速查找特定信息的能力）很多考生对此会感到困惑，不知道在组织答案时应该遵循什么样的原则。有的考生误以为答得越全越好，结果往往使答案不够简练、精准，而且浪费了解多时间。
题型：事实细节题、语义理解题、归纳概括提、推理判断题
一、不要过早下笔
先通读全文，了解文章的主题，把握全文的结构，领会作者的意图，然后浏览要求解答的问题，找出问题的关键信息，再带着问题到文章的相关部分寻找答案依据。
二、注意提问方式
解答问答题时，要注意根据引导问题的特殊疑问词确定答案的性质。
回答what的提问，一般要用名词、名词性短语或名词性从句，
但如果谓语动词是do，则要用动词短语或表示动作、行为的句子来回答；
回答who的提问，一般要用表示人或机构的名词或名词性短语；
回答why的提问，一般要用because(of)，due to之类的表示原因的词引导的短语或句子；回答how（表示方式）的提问，常用by之类的表示方式的短语。
解答句子补充题时，要注意根据句子的其他成分推测所缺部分的性质和内容。如系动词后很可能是分词或形容词，及物动词后很可能是名词、名词性短语或名词性从句。
原文
The person who comes back from a trip boasting about the large number of fish or game taken is not a sportsman but a game hog (贪得无厌的捕猎者).
题目
What are people called when they break the bag limit and boast about their big catch?
解析Game hogs。解答本题时要注意，题目将原文中的person转换成了people，因此答案也应相应地将原文中的单数形式a game hog转换成复数形式game hogs。
三、用简短的语言回答
短句问答题要求答案不超过10个单词，考生要遵循简短的原则，回答尽量求简，具体来讲就是，能用单词、短语回答的就不用句子，能用一个单词回答的就不要用两个单词。
四、谨慎照抄原文
短句问答题中有的答案可以直接用原文中的原词回答，但有很多时候，由于问题是对原文的转述，而且提出的方式或角度可能与原文的叙述不同，所以很难直接套用原文中的语句，需要考生根据问题对原文进行适当的加工，或是根据原文内容，用自己的语言组织出答案。
原文(07-6)
Perhaps their biggest stroke of luck came early on when they tried to sell their technology to other search engines, but no one met their price, and they built it up on their owm.
题目Brin and Page decided to set up their own business because no one would .
解析meet their price.
五、仔细检查句法和用词
做完题目以后，要认真细致地核查一遍问题和答案，以避免出现语法和语言形式的错误。常见的语法错误包括：主谓不一致，时态混乱，搭配不当，句子结构不完整，用词不当等。语言形式错误包括：拼写错误，大小写和标点符号错误等。如果是问答题，那么答案的第一个词的首字母要大写；如果是句子补充题，那么答案的第一个单词的首字母不要大写（专有名词除外）。
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希望本篇文章《英语六级听力技巧》能对你有所帮助！
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本文概览：小对话：六级小对话听力场景里的故事情节总趋于不完美性——比如，订票一般订不到，课程一般比较难，作业一般不好做，等等。当然，这只是一条统计规律，具体问题具体分析。另外的，一般情况...