现在的数学规定中2*6和6*2意义一样,6和2都是因数,不论哪个因数写在前面都可以表示两个意义6个2相加或者2个6相加。
乘法(multiplication),是指将相同的数加起来的快捷方式。其运算结果称为积,“x”是乘号。从哲学角度解析,乘法是加法的量变导致的质变结果。整数(包括负数),有理数(分数)和实数的乘法由这个基本定义的系统泛化来定义。
乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。 两种测量的产物是一种新型的测量,例如,将矩形的两边的长度相乘给出其面积,这是尺寸分析的主题。
计算方法
使用铅笔和纸张乘数的常用方法需要一个小数字(通常为0到9的任意两个数字)的存储或查询产品的乘法表,但是一种农民乘法算法的方法不是。
将数字乘以多于几位小数位是繁琐而且容易出错的。发明了通用对数以简化这种计算。幻灯片规则允许数字快速乘以大约三个准确度的地方。从二十世纪初开始,机械计算器,如Marchant,自动倍增多达10位数。现代电子计算机和计算器大大减少了用手倍增的需要。
历史算法
在埃及,希腊,印度和中华文明中记载了繁殖方法。
公元前约公元前十八万公元至二千零二十年的三叉骨,暗示了中非旧石器时代上升的知识。
3×7表示7个3相加,7×3表示3个7相加,严格意义是不相同的,但小学二年级的数学课本上却有这样的说法:7个3相加写成乘法算式是3×7,也可以写成7×3。
乘法也可以被视为计算排列在矩形(整数)中的对象或查找其边长度给定的矩形的区域。 矩形的区域不取决于首先测量哪一侧,这说明了交换属性。
扩展资料:
中国古代利用算筹进行乘法计算。筹算乘法分三层:上位是被乘数,中位是积,下位是乘数。先由乘数的最大一位去乘被乘数。
乘完后去掉这位的算筹,再用第二位数去乘,两次之积对应位上的数相加,乘完为止。例如81
×
81,先把乘数和被乘数分别放在上位和下位。
百度百科-乘法
本文来自作者[寄秋]投稿,不代表博利网立场,如若转载,请注明出处:https://boliduo.cc/bl/3506.html
评论列表(4条)
我是博利网的签约作者“寄秋”!
希望本篇文章《小学二年级数学上册题2x6和6x2表示的意义相同不》能对你有所帮助!
本站[博利网]内容主要涵盖:生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享
本文概览:现在的数学规定中2*6和6*2意义一样,6和2都是因数,不论哪个因数写在前面都可以表示两个意义6个2相加或者2个6相加。乘法(multiplication),是指将相同的数加起...